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Was ist gesellschaftlicher Wandel?
Gesellschaftlicher Wandel bezieht sich auf Veränderungen in den sozialen, kulturellen, politischen oder wirtschaftlichen Strukturen einer Gesellschaft. Diese Veränderungen können langsam und graduell oder schnell und abrupt sein und können verschiedene Bereiche des gesellschaftlichen Lebens betreffen. Gesellschaftlicher Wandel kann durch verschiedene Faktoren wie technologische Entwicklungen, demografische Veränderungen, politische Ereignisse oder soziale Bewegungen ausgelöst werden. **
Was ist ein gesellschaftlicher Stand?
Ein gesellschaftlicher Stand bezieht sich auf die soziale Position oder Stellung einer Person innerhalb einer Gesellschaft, die auf Kriterien wie Einkommen, Bildung, Beruf, Herkunft oder sozialen Beziehungen basiert. Diese Stände können hierarchisch angeordnet sein und bestimmen oft die Rechte, Pflichten und Privilegien einer Person. Historisch gesehen waren gesellschaftliche Stände oft stark hierarchisiert und bestimmten den Zugang zu Ressourcen und Macht. Heutzutage sind gesellschaftliche Stände in vielen Gesellschaften weniger strikt definiert, aber soziale Ungleichheiten und Unterschiede bestehen weiterhin. In einigen Gesellschaften können gesellschaftliche Stände auch durch ethnische Zugehörigkeit, Geschlecht oder andere Faktoren beeinflusst werden. **
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Produkte zum Begriff Gesellschaftlicher:
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Gesellschaftlicher Zusammenhalt, Fachbücher von Nicole Deitelhoff, Berthold Vogel, Matthias Quent, Matthias Middell, Oliver DeckerBegriff und Vorstellung des gesellschaftlichen Zusammenhalts deuten auf einen komplexen Gegenstand, der in all seinen Facetten von einer einzigen Disziplin kaum gefasst werden kann. Um die sozialen Herausforderungen der Gegenwart zu analysieren, ist daher ein interdisziplinäres Zusammenwirken erforderlich. Das im Jahr 2020 neu gegründete Forschungsinstitut Gesellschaftlicher Zusammenhalt nimmt diese Aufgabe an. Die Autorinnen und Autoren dieses Bandes gehen den Leitfragen des Instituts nach Begriff, Entstehungsbedingungen, Gefährdungen und Wirkungen gesellschaftlichen Zusammenhalts nach. Die Themen reichen von neuen sozialen Konflikten über das Auseinanderdriften von Stadt und Land bis hin zum Populismus und zunehmenden Antisemitismus.39,00 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Museum und Ausstellung als gesellschaftlicher Raum, Fachbücher von Angeli Sachs, Thomas Sieber, Sønke GauSønke Gau (Dr. phil.) ist Kulturwissenschaftler, Kurator und Kunstkritiker. Er arbeitet als Senior Researcher und stellvertretender Leiter am Forschungsschwerpunkt Kulturanalyse in den Künsten und als Dozent in den Masterstudiengängen Art Education Curatorial Studies, Transdisziplinarität und Art Education (Basisprogramm) an der Zürcher Hochschule der Künste.Angeli Sachs (Prof.) ist Kunsthistorikerin, Kuratorin und Museologin. Sie war Leiterin des MA Art Education Curatorial Studies an der Zürcher Hochschule der Künste sowie Kuratorin und Leiterin Ausstellungen am Museum für Gestaltung Zürich.Thomas Sieber (Prof.) ist Kulturwissenschaftler und lehrt mit einem Schwerpunkt in Geschichte und Theorie von Museum, Ausstellung und Kulturvermittlung an der Zürcher Hochschule der Künste. Lehraufträge und Forschungsaufenthalte führten ihn an die Universitäten Luzern und Basel, die Universität der Künste Berlin, die HGK Luzern und die School of Museum Studies der University of Leicester.35,00 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Befähigung zu gesellschaftlicher Teilhabe, Fachbücher von Dietmar Höttecke, Thomas Rothgangel Zabka, Claus Krieger, Uta Quasthoff, Jürgen Menthe, Marcus Hammann, Reinhard SchulzIn einer Zeit, in der populistische und antidemokratische Strömungen an Einfluss gewinnen, muss die Schule Lernende dazu befähigen, an gesellschaftlichen Diskursen zu partizipieren und an der demokratischen Meinungs- und Willensbildung teilhaben zu können und zu wollen. Innerhalb der Fachdidaktiken besteht ein breiter Konsens über die hohe Bedeutung von komplexen Querschnittsthemen wie Bildung für nachhaltige Entwicklung. Schülerinnen und Schüler sollen lernen, persönliche, gesellschaftliche und politische Gestaltungsspielräume zu schaffen, auszuloten und zu nutzen. Zugleich ist der Fachunterricht vor neue Herausforderungen gestellt: Schülerinnen und Schüler erwerben die Unterrichtssprache Deutsch oft nicht als Erstsprache, sondern in unterschiedlichen Spracherwerbskonstellationen. Die Praxis inklusiven Fachunterrichts erhöht die Anforderungen an die Schul- und Unterrichtsentwicklung.34,90 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Ungewisse Zuknfte - Bildung und Biographie im Kontext gesellschaftlicher Umbrche, Fachbücher von Dorothee Schwendowius, Anke Wischmann, André Epp, Juliane Engel, Maria Kondratjuk, Anja Franz"Ungewisse Zukünfte - Bildung und Biographie im Kontext gesellschaftlicher Umbrüche" ist eine tiefgehende Analyse der Wechselwirkungen zwischen Bildung und Biographie in Zeiten gesellschaftlicher Umbrüche. Die Autor*innen beleuchten, wie die Ungewissheit der Zukunft sowohl eine Herausforderung als auch eine Chance für Bildungsprozesse darstellt. In diesem Band werden verschiedene Perspektiven und methodische Ansätze vorgestellt, die aufzeigen, wie biographische Ungewissheit pädagogisch erzeugt und bearbeitet werden kann. Die Beiträge bieten wertvolle Einblicke in die Art und Weise, wie Individuen ihre Biographien in einem sich ständig verändernden gesellschaftlichen Kontext konstruieren und welche Rolle Bildung dabei spielt. Die Diskussion über die methodologischen und methodischen Möglichkeiten zur Untersuchung dieser Themen eröffnet neue Perspektiven für die Bildungsforschung und die Praxis.68,00 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Was versteht man unter gesellschaftlicher Verantwortung?
Gesellschaftliche Verantwortung bezieht sich auf die Verpflichtung von Unternehmen, neben ihren wirtschaftlichen Zielen auch soziale und ökologische Belange zu berücksichtigen. Es geht darum, dass Unternehmen ihre Auswirkungen auf die Gesellschaft und die Umwelt erkennen und Maßnahmen ergreifen, um diese positiv zu beeinflussen. Gesellschaftliche Verantwortung umfasst Themen wie Umweltschutz, soziale Gerechtigkeit, Arbeitsbedingungen und ethisches Verhalten. **
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Ist eine Beziehung ein gesellschaftlicher Muss?
Nein, eine Beziehung ist kein gesellschaftlicher Muss. Jeder Mensch hat das Recht, selbst zu entscheiden, ob er eine Beziehung führen möchte oder nicht. Es gibt verschiedene Lebensmodelle und nicht jeder Mensch ist glücklich in einer Partnerschaft. **
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Ist eine Beziehung ein gesellschaftlicher Muss?
Nein, eine Beziehung ist kein gesellschaftlicher Muss. Jeder Mensch hat das Recht, selbst zu entscheiden, ob er eine Beziehung eingehen möchte oder nicht. Es gibt viele verschiedene Lebensweisen und Beziehungsformen, die alle gleichwertig sind. **
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Ist Verbrechen ein Resultat gesellschaftlicher Probleme?
Verbrechen kann ein Resultat gesellschaftlicher Probleme sein, da soziale Ungleichheit, Armut, Bildungsdefizite und mangelnde soziale Unterstützung dazu beitragen können, dass Menschen zu kriminellen Handlungen greifen. Allerdings sind nicht alle Verbrechen ausschließlich auf gesellschaftliche Probleme zurückzuführen, da individuelle Faktoren wie Persönlichkeitsmerkmale und individuelles Verhalten ebenfalls eine Rolle spielen können. **
Was versteht man unter gesellschaftlicher Reproduktion?
Unter gesellschaftlicher Reproduktion versteht man den Prozess, durch den eine Gesellschaft ihre sozialen Strukturen, Normen und Werte von einer Generation zur nächsten weitergibt. Dies umfasst die Weitergabe von Wissen, Fähigkeiten und kulturellen Praktiken, aber auch die Reproduktion sozialer Hierarchien und Ungleichheiten. Gesellschaftliche Reproduktion findet in verschiedenen Institutionen wie Familie, Bildungssystem und Arbeitswelt statt. **
Was macht ein Produkt oder eine Idee wirklich fortschrittlich und innovativ?
Ein Produkt oder eine Idee ist fortschrittlich und innovativ, wenn es eine bisher ungelöste Problemstellung adressiert. Zudem sollte es einen klaren Mehrwert für die Nutzer bieten und neue Technologien oder Ansätze nutzen. Eine erfolgreiche Umsetzung erfordert außerdem eine gute Marktforschung und ein starkes Team, das die Idee vorantreibt. **
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Bedingungen erfolgreicher Bildungsverläufe in gesellschaftlicher Heterogenität, Fachbücher von Wilfried BosBedingungen erfolgreicher Bildungsverläufe in gesellschaftlicher Heterogenität sind ein wichtiges Thema der Bildungsforschung und von zentraler Relevanz für die Bildungspraxis. Studien der letzten Jahrzehnte haben unterschiedliche Bereiche der sich ständig wandelnden gesellschaftlichen Heterogenität in den Blick genommen. Diese werden häufig in soziale Heterogenität, kulturelle/sprachliche Heterogenität und Leistungsheterogenität differenziert, wobei Interaktionen zwischen diesen Bereichen bestehen. Im Rahmen des 3. Dortmunder Symposiums der Empirischen Bildungsforschung wurden Theorien und der aktuelle Stand der Forschung aus unterschiedlichen Fachdisziplinen beleuchtet und Implikationen für die Empirische Bildungsforschung aufgezeigt. Dieser Band umfasst die dort diskutierten Beiträge, die sich in unterschiedlichen methodischen und inhaltlichen Ansätzen dem Tagungsthema vor allem annehmen.29,90 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Schule als Ort gesellschaftlicher Teilhabe, Fachbücher von Sabine Hornberg, Magdalena BuddebergDie in dem Band versammelten Beiträge befassen sich mit der übergeordneten Frage nach einer Stärkung der gesellschaftlichen Teilhabe von Heranwachsenden. Dies geschieht im ersten Teil theoriegeleitet mit Fokus auf gesellschaftlichen Entwicklungen, die Schule verändern, und Wechselwirkungen zur Befähigung für gesellschaftliche Teilhabe. Im Zentrum stehen Prozesse der Inter- und Transnationalisierung, der sozialen Beschleunigung, Inklusion und Migrationsbewegungen. Im zweiten Teil wird mit Rekurs auf praxisorientierte Schulkonzepte und -profile der Frage nachgegangen, inwieweit sie zur Stärkung gesellschaftlicher Teilhabe von Heranwachsenden beitragen können. Die hier anknüpfenden Beiträge fokussieren inklusiven Unterricht, individuelle Förderung, Musik- und Forscherklassen, Chancengerechtigkeit im Kontext der G8-Reform, Europaschulen und UNESCO-Projektschulen.29,90 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Gesellschaftlicher Zusammenhalt, Fachbücher von Nicole Deitelhoff, Berthold Vogel, Matthias Quent, Matthias Middell, Oliver DeckerBegriff und Vorstellung des gesellschaftlichen Zusammenhalts deuten auf einen komplexen Gegenstand, der in all seinen Facetten von einer einzigen Disziplin kaum gefasst werden kann. Um die sozialen Herausforderungen der Gegenwart zu analysieren, ist daher ein interdisziplinäres Zusammenwirken erforderlich. Das im Jahr 2020 neu gegründete Forschungsinstitut Gesellschaftlicher Zusammenhalt nimmt diese Aufgabe an. Die Autorinnen und Autoren dieses Bandes gehen den Leitfragen des Instituts nach Begriff, Entstehungsbedingungen, Gefährdungen und Wirkungen gesellschaftlichen Zusammenhalts nach. Die Themen reichen von neuen sozialen Konflikten über das Auseinanderdriften von Stadt und Land bis hin zum Populismus und zunehmenden Antisemitismus.39,00 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Museum und Ausstellung als gesellschaftlicher Raum, Fachbücher von Angeli Sachs, Thomas Sieber, Sønke GauSønke Gau (Dr. phil.) ist Kulturwissenschaftler, Kurator und Kunstkritiker. Er arbeitet als Senior Researcher und stellvertretender Leiter am Forschungsschwerpunkt Kulturanalyse in den Künsten und als Dozent in den Masterstudiengängen Art Education Curatorial Studies, Transdisziplinarität und Art Education (Basisprogramm) an der Zürcher Hochschule der Künste.Angeli Sachs (Prof.) ist Kunsthistorikerin, Kuratorin und Museologin. Sie war Leiterin des MA Art Education Curatorial Studies an der Zürcher Hochschule der Künste sowie Kuratorin und Leiterin Ausstellungen am Museum für Gestaltung Zürich.Thomas Sieber (Prof.) ist Kulturwissenschaftler und lehrt mit einem Schwerpunkt in Geschichte und Theorie von Museum, Ausstellung und Kulturvermittlung an der Zürcher Hochschule der Künste. Lehraufträge und Forschungsaufenthalte führten ihn an die Universitäten Luzern und Basel, die Universität der Künste Berlin, die HGK Luzern und die School of Museum Studies der University of Leicester.35,00 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Was ist gesellschaftlicher Wandel?
Gesellschaftlicher Wandel bezieht sich auf Veränderungen in den sozialen, kulturellen, politischen oder wirtschaftlichen Strukturen einer Gesellschaft. Diese Veränderungen können langsam und graduell oder schnell und abrupt sein und können verschiedene Bereiche des gesellschaftlichen Lebens betreffen. Gesellschaftlicher Wandel kann durch verschiedene Faktoren wie technologische Entwicklungen, demografische Veränderungen, politische Ereignisse oder soziale Bewegungen ausgelöst werden. **
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Was ist ein gesellschaftlicher Stand?
Ein gesellschaftlicher Stand bezieht sich auf die soziale Position oder Stellung einer Person innerhalb einer Gesellschaft, die auf Kriterien wie Einkommen, Bildung, Beruf, Herkunft oder sozialen Beziehungen basiert. Diese Stände können hierarchisch angeordnet sein und bestimmen oft die Rechte, Pflichten und Privilegien einer Person. Historisch gesehen waren gesellschaftliche Stände oft stark hierarchisiert und bestimmten den Zugang zu Ressourcen und Macht. Heutzutage sind gesellschaftliche Stände in vielen Gesellschaften weniger strikt definiert, aber soziale Ungleichheiten und Unterschiede bestehen weiterhin. In einigen Gesellschaften können gesellschaftliche Stände auch durch ethnische Zugehörigkeit, Geschlecht oder andere Faktoren beeinflusst werden. **
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Was versteht man unter gesellschaftlicher Verantwortung?
Gesellschaftliche Verantwortung bezieht sich auf die Verpflichtung von Unternehmen, neben ihren wirtschaftlichen Zielen auch soziale und ökologische Belange zu berücksichtigen. Es geht darum, dass Unternehmen ihre Auswirkungen auf die Gesellschaft und die Umwelt erkennen und Maßnahmen ergreifen, um diese positiv zu beeinflussen. Gesellschaftliche Verantwortung umfasst Themen wie Umweltschutz, soziale Gerechtigkeit, Arbeitsbedingungen und ethisches Verhalten. **
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Nein, eine Beziehung ist kein gesellschaftlicher Muss. Jeder Mensch hat das Recht, selbst zu entscheiden, ob er eine Beziehung führen möchte oder nicht. Es gibt verschiedene Lebensmodelle und nicht jeder Mensch ist glücklich in einer Partnerschaft. **
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Fehler: Ihre Funktionen im Kontext individueller und gesellschaftlicher EntwicklungErrors: Their Fun, Fachbücher von Markus Dresel, Johannes Bauer, Jana Beitlich, Nicolai Bodemer, Martin GartmeierDas Fachbuch "Fehler: Ihre Funktionen im Kontext individueller und gesellschaftlicher Entwicklung" bietet eine umfassende Analyse der Rolle von Fehlern in Lern- und Entwicklungsprozessen. Es beleuchtet, wie Fehler nicht nur individuelle Lernchancen darstellen, sondern auch gesellschaftliche Entwicklungen beeinflussen können. Die Autoren, Johannes Bauer und Jana Beitlich, bringen ihre Expertise aus der Erziehungswissenschaft und Didaktik ein, um die komplexen Zusammenhänge zwischen Fehlern, Lernen und professioneller Entwicklung zu untersuchen. Das Buch richtet sich an Fachleute aus den Bereichen Bildung, Psychologie und Sozialwissenschaften und bietet wertvolle Einblicke in die Bedeutung von Fehlern im Bildungsprozess. Es ist sowohl für Wissenschaftler als auch für Praktiker von Interesse, die sich mit der Förderung von Lernprozessen und der Entwicklung von Kompetenzen auseinandersetzen.36,90 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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OSRAM E27 LED Leuchtmittel leistungsstark & besonders effizient matt 2,2W wie 40W 3000K warmweißes Licht - beste Energie Effizienz Klasse.product-section { width: 100%; margin: 0; padding: 0; box-sizing: border-box; color: #333;}.product-section p { margin: 0 0 14px 0; font-size: 16px; line-height: 1.6;}.product-heading { margin: 24px 0 12px 0; font-size: 20px; line-height: 1.4; color: #222;}.product-tables { width: 100%; max-width: 720px; border-collapse: collapse; margin: 12px 0 22px 0; table-layout: fixed;}.product-tables td { padding: 9px 10px; border: 1px solid #ccc; vertical-align: top; word-break: break-word; overflow-wrap: anywhere; font-size: 15px; line-height: 1.45;}.product-tables td:first-child { width: 42%; background: #e6e6e6; font-weight: 700;}.product-tables td:last-child { width: 58%; background: #fff;}.product-list { margin: 8px 0 22px 20px; padding: 0;}.product-list li { margin-bottom: 8px; font-size: 16px; line-height: 1.5;}.led-info-box { width: 100%; box-sizing: border-box; margin: 30px 0 0 0; padding: 28px; background: #f1f1f1; border: 1px solid #d8d8d8; border-radius: 14px;}.led-info-title { margin: 0 0 22px 0; font-size: 23px; line-height: 1.3; font-weight: 700; color: #222;}.led-info-content { display: flex; flex-direction: column; gap: 18px;}.led-info-item { background: #fff; border-radius: 10px; padding: 20px; box-sizing: border-box;}.led-info-heading { margin: 0 0 10px 0; font-size: 18px; line-height: 1.4; font-weight: 700; color: #222;}.led-info-item p { margin: 0 0 10px 0; font-size: 16px; line-height: 1.6; color: #444;}.led-info-item p:last-child { margin-bottom: 0;}.led-info-highlight { border-left: 5px solid #ff6a00;}@media screen and (max-width: 600px) { .led-info-box { margin-top: 24px; padding: 18px; border-radius: 10px; } .led-info-title { font-size: 20px; margin-bottom: 16px; } .led-info-item { padding: 16px; border-radius: 8px; } .led-info-heading { font-size: 17px; } .led-info-item p { font-size: 15px; line-height: 1.5; }} OSRAM LED CLASSIC A 40 Ultra Efficient 2,2W wie 40W 470lm 3000K Warmweiß Ra80 E27 320° matt Die OSRAM LED CLASSIC A 40 Ultra Efficient verbindet eine klassische Glühlampenform mit besonders effizienter LED-Technik. Mit einer Leistungsaufnahme von lediglich 2,2 W erzeugt das Leuchtmittel 470 Lumen und ist als Ersatz für eine herkömmliche 40-W-Lampe ausgelegt. Das warmweiße Licht mit 3000 K sorgt für eine angenehme und vielseitig einsetzbare Beleuchtung. Der breite Abstrahlwinkel von 320° ermöglicht eine nahezu rundum gerichtete Lichtverteilung und eignet sich damit besonders für Leuchten, bei denen eine gleichmäßige Lichtabgabe gewünscht ist. Die matte Oberfläche reduziert direkte Einblicke in die Lichtquelle und unterstützt eine angenehmere Lichtwirkung. Mit der klassischen A-Form und dem E27-Sockel kann das Leuchtmittel in zahlreichen Wohn- und Allgemeinbeleuchtungsanwendungen eingesetzt werden. Die LED-Lampe wird direkt an 220–240 V betrieben, benötigt kein separates Vorschaltgerät und ist nicht dimmbar. Mit bis zu 50.000 Stunden Lebensdauer und bis zu 500.000 Schaltzyklen ist sie für einen langlebigen und wartungsarmen Einsatz ausgelegt. ELEKTRISCHE & LEISTUNGSDATEN Nennleistung 2,2 W Vergleichbare konventionelle Leistung 40 W Nennspannung 220–240 V Nennstrom 30 mA Stromart AC Netzfrequenz 50/60 Hz Einschaltstrom 0,5 A Leistungsfaktor ≥ 0,40 Standby-Leistung 0 W Dimmbar Nein LICHTTECHNISCHE DATEN Lichtstrom 470 lm Lichtausbeute 213 lm/W Lichtfarbe Warmweiß Farbtemperatur 3000 K Farbwiedergabeindex Ra 80 Farbcode 830 Farbkonsistenz ≤ 6 SDCM Abstrahlwinkel 320° Flimmer-Messgröße Pst LM ≤ 1,0 Stroboskop-Effekt SVM ≤ 0,4 Lichtstromerhalt am Ende der Lebensdauer 96 % Lichtstromerhalt nach 6000 Stunden 80 % TECHNISCHE DATEN Leuchtmitteltyp LED-Lampe Produktserie LED CLASSIC A ENERGY EFFICIENCY A Bauform Classic A Fassung E27 Ausführung Matt Technologie LED-Filament Material Glas Schutzart IP20 Photobiologische Risikogruppe RG0 Quecksilbergehalt 0 mg Quecksilberfrei Ja BETRIEB & KOMPATIBILITÄT Betriebsspannung 220–240 V Direkter Netzbetrieb Ja Vorschaltgerät erforderlich Nein Dimmbar Nein Einschaltzeit < 0,5 s Anlaufzeit bis 60 % Lichtstrom < 0,5 s Geeignete Fassung E27 Netzspannungstyp 230-V-Netzspannung LEBENSDAUER & NACHHALTIGKEIT Nennlebensdauer L70/B50 bei 25 °C 50.000 Stunden Schaltzyklen 500.000 Lichtstromerhalt 96 % Lampen-Überlebensfaktor nach 6000 Stunden ≥ 90 % Energieeffizienzklasse A Energieverbrauch 3 kWh/1000 h Quecksilbergehalt 0 mg ABMESSUNGEN Gesamtlänge 105 mm Durchmesser 60 mm Maximaler Durchmesser 60 mm Produktgewicht 35 g Bauform Classic A EINSATZBEREICHE Wohnräume Schlafzimmer Essbereiche Flure und Dielen Decken- und Wandleuchten Tisch- und Stehleuchten mit E27-Fassung Allgemeinbeleuchtung Dekorative Leuchten Gewerbliche Innenbereiche Außenbereiche nur in geeigneten Außenleuchten BESONDERE FUNKTIONEN 2,2 W LED-Leistung als Ersatz für 40 W konventionelle Beleuchtung 470 lm Lichtstrom Sehr hohe Lichtausbeute von 213 lm/W Warmweißes Licht mit 3000 K 320°-Abstrahlwinkel Klassische A-Form LED-Filament-Technologie Matte Oberfläche E27-Sockel Nicht dimmbar Bis zu 50.000 Stunden Lebensdauer Bis zu 500.000 Schaltzyklen Energieeffizienzklasse A Quecksilberfrei HINWEISE Das Leuchtmittel ist für den direkten Betrieb an 220–240 V ausgelegt und benötigt kein separates Vorschaltgerät. Es ist nicht dimmbar. Vor dem Einsetzen sollte geprüft werden, ob die vorhandene Leuchte für E27-Leuchtmittel und die Abmessungen der Lampe geeignet ist. Der Außeneinsatz ist ausschließlich in dafür geeigneten Außenleuchten zulässig. BEWERTUNG DURCH UNSERE EXPERTEN Die OSRAM LED CLASSIC A 40 Ultra Efficient ist eine besonders effiziente LED-Lösung für den Ersatz herkömmlicher 40-W-Leuchtmittel. Mit lediglich 2,2 W erreicht sie 470 lm und eine Lichtausbeute von 213 lm/W. Die Kombination aus 3000 K, 320°-Abstrahlwinkel und klassischer A-Form macht sie vielseitig einsetzbar. Besonders hervorzuheben sind die lange Lebensdauer von bis zu 50.000 Stunden und die sehr hohe Zahl von bis zu 500.000 Schaltzyklen. Wissenswertes zur Lichtqualität 3000 K – warmweißes Licht Mit 3000 Kelvin erzeugt die Lampe ein warmweißes Licht, das sich für Wohnräume und viele Anwendungen der allgemeinen Innenbeleuchtung eignet. Ra80 – ausgewogene Farbwiedergabe Der Farbwiedergabeindex Ra80 ermöglicht eine ausgewogene Darstellung von Farben und ist für zahlreiche alltägliche Beleuchtungsanwendungen geeignet. Energieeffizienzklasse A Mit einer Leistungsaufnahme von nur 2,2 W bei 470 lm erreicht das Leuchtmittel eine Lichtausbeute von 213 lm/W und ist der Energieeffizienzklasse A zugeordnet. 320°-Abstrahlwinkel Der breite Abstrahlwinkel von 320° ermöglicht eine nahezu rundum gerichtete Lichtverteilung. Dadurch eignet sich die Lampe besonders für Leuchten, bei denen eine gleichmäßige Lichtabgabe gewünscht ist.4,49 €*Versand: 5,90 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Ist eine Beziehung ein gesellschaftlicher Muss?
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